{"id":7489,"date":"2019-01-03T01:24:29","date_gmt":"2019-01-03T00:24:29","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/iismarti\/?page_id=7489"},"modified":"2020-02-26T22:39:04","modified_gmt":"2020-02-26T21:39:04","slug":"circolo-valenziale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/didattica\/progetti\/circolo-valenziale\/","title":{"rendered":"Circolo Valenziale"},"content":{"rendered":"
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CHE COS\u2019\u00c8 LA GRAMMATICA VALENZIALE?<\/b>
\nLa grammatica valenziale \u00e8 un modello di analisi della struttura della frase elaborato dal linguista francese Lucien Tesni\u00e8re<\/b> a partire dal suo libro \u00c9l\u00e9ments de syntaxe structurale<\/i> (1959). In Italia, il modello \u00e8 stato adottato negli anni Settanta dal latinista Germano Proverbio e successivamente promosso e sviluppato per la didattica nella scuola dal Prof. Francesco Sabatini<\/b>, attualmente Presidente Onorario dell\u2019Accademia della Crusca.<\/p>\n

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Questo modello grammaticale, che trae il suo nome dal lessico della chimica, vede nel <\/span>verbo<\/b> il <\/span>\u00abmotore\u00bb della frase<\/b>: esso \u00e8 l\u2019elemento fondamentale, il vero portatore di significato a cui sono connessi, proprio come gli atomi in un nucleo, gli <\/span>\u00abargomenti\u00bb<\/b>, cio\u00e8 le parti che insieme al verbo sono necessarie per formare una frase minima di senso compiuto.<\/span>
\nTramite un approccio che sfrutta l\u2019immediatezza delle rappresentazioni grafiche, la grammatica valenziale studia la frase come formata da un centro (chiamato appunto \u00abnucleo\u00bb) e dai suoi margini interni ed esterni<\/b>, e permette di evidenziare in modo intuitivo la diversit\u00e0 dei legami sintattici tra i suoi vari costituenti. Si tratta anche di un ottimo strumento per riflettere, ad esempio, sulla polisemia delle parole e dei verbi in particolare.<\/p>\n

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Il modello ad albero presentato sopra, che \u00e8 quello maggiormente in uso nella nostra rete, \u00e8 stato sviluppato dal Prof. Marco Carosso coniugando elementi delle rappresentazioni di Tesni\u00e8re con il quadro teorico proposto per la didattica da Sabatini. Per chi fosse interessato a una veloce propedeutica alla sua lettura, alleghiamo qui<\/b><\/a> un file sintetico contenente una legenda.<\/p>\n

PERCH\u00c9 LA GRAMMATICA VALENZIALE? <\/b><\/p>\n

La nostra scuola e la rete ad essa connessa hanno scelto di promuovere la didattica di questo modello e di affiancarlo a quello di impostazione tradizionale perch\u00e9 la grammatica valenziale si avvale di un\u2019impostazione scientifica, che spinge a problematizzare le questioni della lingua e porta all\u2019acquisizione di competenze linguistiche<\/b> attraverso pratiche intuitive<\/b>. Strumenti importanti, nel raggiungere questo scopo, sono l\u2019osservazione critica delle strutture frasali, la loro decodifica e una conseguente e attiva riflessione. L\u2019intento \u00e8 quindi quello di proporre un metodo vicino alle analisi proprie della linguistica moderna, tentando di rinnovare l\u2019insegnamento della grammatica, spesso assestato su uno studio della lingua slegato dalla realt\u00e0 comunicativa e dalla pratica dei testi.<\/p>\n

Il valore didattico della grammatica valenziale \u00e8 riconosciuto a livello accademico, anche per quel che riguarda l\u2019insegnamento delle lingue straniere. Per concludere con un cenno all\u2019Europa, in Germania la valenziale \u00e8 ampiamente utilizzata in sede didattica gi\u00e0 da molti anni.<\/p>\n

IL CIRCOLO VALENZIALE <\/b><\/p>\n

La grammatica valenziale viene praticata da anni presso la scuola media \u00abGozzano\u00bb di Caluso. Promossa all\u2019inizio soprattutto dal Prof. Carosso all\u2019interno delle sue classi, essa \u00e8 stata poi estesa, grazie a corsi propedeutici da lui stesso tenuti, ad altri docenti della sede, che hanno iniziato a praticare il modello e ad introdurlo in via graduale nelle loro programmazioni.<\/p>\n

Negli anni, i corsi di formazione<\/b> sono stati allargati anche alle scuole del territorio che ne hanno fatto richiesta. Si \u00e8 venuta cos\u00ec a creare una rete sempre pi\u00f9 consistente di insegnanti, provenienti da diversi indirizzi e ordini di scuola, legati dalla pratica del modello e da un interesse per l\u2019aggiornamento professionale, per la comunicazione e la condivisione.<\/p>\n

Alla comunit\u00e0 \u00e8 stato dato un riconoscimento ufficiale il 24 febbraio 2017<\/b>, quando, con l\u2019ex S.M.S. \u00abGozzano\u00bb di Caluso come scuola capofila, \u00e8 nato il \u00abCircolo Valenziale\u00bb<\/b>. Ad oggi, le scuole che vi aderiscono sono:<\/p>\n