{"id":8561,"date":"2019-10-28T13:17:43","date_gmt":"2019-10-28T12:17:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.liceomartinetti.it\/?page_id=8561"},"modified":"2019-12-02T19:09:14","modified_gmt":"2019-12-02T18:09:14","slug":"gallerie-immagini","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/i-nostri-indirizzi\/liceo-artistico\/gallerie-immagini\/","title":{"rendered":"Gallerie immagini"},"content":{"rendered":"

Yves Klein e l’International Klein Blue (IKB)<\/strong><\/span><\/p>\n

Quando entriamo in un museo di arte contemporanea e vediamo un quadro monocromo possiamo pensare \u201csiam capaci tutti a farlo\u201d. Ma \u00e8 proprio cos\u00ec? Visitate la GAM di Torino, c\u2019\u00e8 un\u2019opera di Yves Klein, un quadro blu: osservatelo, percepite la profondit\u00e0 del colore e provate a riprodurlo. Vi avvisiamo che non sar\u00e0 facile come credete!
\nL’International Klein Blue (IKB) \u00e8 stato sviluppato dal pittore e da un chimico per avere la stessa luminosit\u00e0 ed intensit\u00e0 di colore del pigmento asciutto ed \u00e8 stato realizzato sospendendo il pigmento in una resina sintetica. In seguito \u00e8 stato brevettato, ma mai prodotto industrialmente, ed \u00e8 caduto in disuso con la morte del pittore.
\nCon la 4C del liceo artistico si \u00e8 tentato di riprodurre il colore, attraverso una collaborazione tra gli insegnanti di discipline pittoriche e di chimica. Artisticamente il monocromo \u00e8 l\u2019espressione di un\u2019energia immanente al colore stesso, la cui manifestazione deve essere libera e non costretta da alcun segno. Per l\u2019artista era l\u2019anima e la rappresentazione di Parigi, la sua citt\u00e0. Chimicamente si tratta di una miscela composta da una resina polivinilica con blu oltremare solubilizzato tramite solventi organici. Ancora oggi alcuni prodotti che utilizzava l\u2019artista sono reperibili nel colorificio Adam di Montparnasse, a Parigi, il cui titolare collabor\u00f2 con Klein nella realizzazione del blu.
\nNel 1955, dopo anni di ricerca, Klein trov\u00f2 un nuovo prodotto chimico: il \u201cRhodopas M\u201d, una resina sintetica usata normalmente come legante, prodotta dall\u2019industria chimica Rhone\u2013Poulenc, che lui, insieme al suo amico Edouard Adam, dilu\u00ec in una soluzione di alcol etilico e aceto d\u2019etile al 95%. Cos\u00ec miscelata la resina divenne un ottimo legante per i grani del pigmento stesso, ed era particolarmente adatta al blu oltremare in quanto non ne modificava la tonalit\u00e0
\nSono state fatte alcune prove con quantit\u00e0 differenti di pigmento e legante su diversi supporti. E\u2019 stato utilizzato pigmento \u201cblu oltremare\u201d, un silicato di sodio e alluminio polisolforato: 2Na2Al2Si2O6 + NaS2, proveniente da Parigi. La resina polivinilica, anch\u2019essa comprata presso il negozio in cui si serviva Klein, \u00e8 un copolimero dell\u2019acetato di vinile. Sono stati usati anche colla vinilica diluita (sviluppata nello stesso periodo e ancora oggi utilizzata) e due campioni di PVAc, polivinil acetato, a media e bassa densit\u00e0. La vernice ottenuta \u00e8 stata stesa su carta, polistirolo, legno e gesso.
\nPur avendo seguito le indicazioni trovate in letteratura scientifica (ci si \u00e8 appoggiati anche al centro restauro La Venaria Reale), si \u00e8 ottenuta la profondit\u00e0 di colore desiderata solo sul gesso, mentre sugli altri supporti il colore si \u00e8 inesorabilmente appiattito, perdendo l\u2019aspetto vellutato del pigmento asciutto.
\nNe concludiamo che la nostra percezione delle opere pu\u00f2 essere inesatta e fuorviante. La riproduzione di un pezzo porta ad apprezzarne appieno il valore, che non \u00e8 sempre percepibile ad una veloce occhiata durante la visita di un museo. L\u2019arte contemporanea, spesso incompresa, offre degli spunti di riflessione sorprendenti e insospettabili. \u201cL\u2019arte non comincia dove finisce la razionalit\u00e0; essa la prolunga nell\u2019indicibile, per condurci l\u00e0 dove regna l\u2019emozione.\u201d (Denys Riout)<\/p>\n

Progetto ideato e seguito dalla prof.ssa Silvia Faggian<\/strong><\/span> e dalla prof.ssa Giovanna Catania.<\/strong><\/span><\/p>\n

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