{"id":11769,"date":"2021-06-16T15:26:53","date_gmt":"2021-06-16T13:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/?p=11769"},"modified":"2021-06-16T15:31:41","modified_gmt":"2021-06-16T13:31:41","slug":"un-matrimonio-come-nellantica-roma-compito-di-realta-in-lingua-latina-per-i-ragazzi-della-2e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/un-matrimonio-come-nellantica-roma-compito-di-realta-in-lingua-latina-per-i-ragazzi-della-2e\/","title":{"rendered":"Un banchetto come nell\u2019antica Roma: compito di realt\u00e0 in lingua latina per i ragazzi della 2E"},"content":{"rendered":"

Come attualizzare lo studio del latino e della storia e svolgere un compito di realt\u00e0 su un mondo e una lingua lontani nel tempo e sentiti spesso come distanti dai nostri interessi e dal nostro stile di vita?<\/p>\n

Immaginando di vivere in quel periodo, di svolgere occupazioni che vi erano gi\u00e0 allora con l\u2019approccio che potremmo avere oggi: questa \u00e8 stata la risposta che hanno cercato di dare gli studenti della classe 2E dell\u2019istituto Martinetti di Caluso nei laboratori di storia e latino con la loro insegnante, la professoressa Monica Ferraris.<\/p>\n

\"\"Dopo aver approfondito lo studio delle tradizioni e dell\u2019alimentazione romana, i ragazzi hanno progettato l\u2019organizzazione di un banchetto da allestire in occasione della proposta di matrimonio da parte di un senatore alla pupilla di una gens<\/em> illustre.<\/p>\n

I ragazzi si sono immedesimati nei ruoli che sono stati attribuiti previa \u201caccurata selezione\u201d: ognuno ha infatti redatto un curriculum vitae<\/em> grazie al quale si \u00e8 candidato per un ruolo specifico: coquus, nomenclator, ancilla<\/em>\u2026 e, in seguito ad accurata preparazione, nel\u00a0 resoconto finale messo in scena, nel quale riferivano al datore di lavoro i risultati del loro impegno, hanno presentato\u00a0 la mansione da loro svolta nell\u2019allestimento dell\u2019evento che hanno curato nei minimi dettagli con scrupolosa attenzione.<\/p>\n

Nulla \u00e8 stato lasciato al caso nell\u2019allestimento degli sponsalia, <\/em>la cerimonia di fidanzamento simulata: dalla realizzazione degli inviti all\u2019elaborazione del menu, dall\u2019assegnazione dei posti a sedere alle decorazioni dei tavoli nelle sfumature ritenute benauguranti per l\u2019occasione, dal colore degli abiti alle illuminazioni, dagli ingredienti prescelti per i piatti, indicati per augurare la prosperit\u00e0 ai futuri sposi, alla lista della spesa, dai compiti delle diverse ancillae<\/em> coinvolte al discorso del senatore.<\/p>\n

I ragazzi sono decisamente entrati nella parte, lavorando insieme in modo divertente e costruttivo, ingegnandosi a creare il materiale necessario, a reperire informazioni, a selezionare scrupolosamente le parole da pronunciare nei diversi discorsi ed hanno apprezzato questo modo di imparare divertendosi, o meglio, per rimanere in tema, miscere utile dulci.<\/em><\/p>\n

Qui un curriculum vitae…romano!<\/p>\n

Curriculum vitae<\/a><\/p>\n

Ferraris M.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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