{"id":13490,"date":"2022-11-23T10:00:14","date_gmt":"2022-11-23T09:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/?p=13490"},"modified":"2022-11-23T10:00:51","modified_gmt":"2022-11-23T09:00:51","slug":"clil-week-e-erasmus-day-al-martinetti-esperienze-di-internazionalita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iismartinetti.edu.it\/vecchio\/clil-week-e-erasmus-day-al-martinetti-esperienze-di-internazionalita\/","title":{"rendered":"CLIL WEEK e ERASMUS DAY al Martinetti: esperienze di internazionalit\u00e0"},"content":{"rendered":"

Dal 7 all\u201911 novembre si \u00e8 tenuta la CLIL week al Martinetti che, grazie al progetto ERASMUS, ha potuto invitare in qualit\u00e0 di esperte due docenti del Dorenweerd College in Olanda. Katherine Kells e Astrid Karnebeek, che insegnano nel corso TTO, cio\u00e8 quello in cui il 70% delle lezioni sono tenute in inglese, rappresentano quindi il migliore esempio di metodologia CLIL. Le docenti hanno condotto lezioni su argomenti diversi: Katherine su media literacy, democracy e sustainability mentre Astrid si \u00e8 focalizzata su aspetti pi\u00f9 scientifici di fisica e matematica. I docenti del Martinetti hanno cos\u00ec potuto vedere \u201csul campo\u201d l\u2019applicazione del metodo CLIL, che prevede l\u2019insegnamento di materie non linguistiche in lingua straniera e risulta molto coinvolgente per gli studenti, che sono chiamati ad interagire in ogni fase della lezione. Nel pomeriggio di mercoled\u00ec e venerd\u00ec le esperte olandesi hanno tenuto due sessioni mirate ai docenti in cui si sono evidenziati i punti di forza dell\u2019approccio e sono stati elaborati dei moduli da proporre alle classi.<\/p>\n

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Per le esperte olandesi sono poi state organizzate attivit\u00e0 per conoscere il territorio e le nostre eccellenze. Torino, Ivrea e le colline del Canavese hanno affascinato le nostre ospiti, che hanno potuto gustare anche piatti tipici e specialit\u00e0 del territorio come il fritto misto, il cioccolato, l\u2019Erbaluce, il passito, il bicerin<\/em> e la torta Novecento.<\/p>\n

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Con le esperte si \u00e8 anche parlato degli sviluppi futuri della collaborazione Erasmus, che prevede lunghe mobilit\u00e0 per gli studenti, possibili scambi di classe e attivit\u00e0 di job-shadowing per i docenti.<\/p>\n

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Gioved\u00ec 10 novembre \u00e8 stato l\u2019ERASMUS DAY e nel pomeriggio \u00e8 stato organizzato l\u2019evento di disseminazione del primo anno di mobilit\u00e0 Erasmus, in cui studenti e docenti del Martinetti hanno fatto rivivere la loro esperienza al pubblico, sottolineandone gli aspetti di crescita personale, scolastica e professionale.<\/p>\n

Le cinque studenti che hanno svolto un tirocinio non professionalizzante a Cork in Irlanda hanno evidenziato quanto l\u2019esperienza sia stata utile per sviluppare competenze trasversali, migliorare le competenze linguistiche e per diventare pi\u00f9 autonome e indipendenti.<\/p>\n

Le tre ragazze che stanno concludendo l\u2019esperienza scolastica a Valencia si sono collegate online e hanno ripercorso i diversi elementi che caratterizzano la loro esperienza: la calda accoglienza in famiglia, la scuola, l\u2019area geografica e le tradizioni spagnole. Hanno sottolineato come anche i momenti difficili che hanno incontrato sono stati utili per riflettere ed elaborare possibili soluzioni.<\/p>\n

Il gruppo eterogeneo di 21 studenti che ha partecipato alla mobilit\u00e0 a Siviglia ha presentato il lavoro svolto con gli alunni della scuola che li ha accolti, il Colegio Internacional de Sevilla – San Francisco de Paula, sulla tematica dell\u2019impatto del cibo sull\u2019ambiente. L\u2019esperienza li ha portati anche ad esplorare e conoscere i monumenti della citt\u00e0 e a partecipare a un laboratorio sulle microplastiche all\u2019acquario. Il penultimo giorno hanno avuto anche l\u2019opportunit\u00e0 di visitare Cordoba con la sua affascinante moschea.<\/p>\n

Passando poi alle esperienze dello staff, la prof.ssa Lapolla e il prof. Gnavi hanno introdotto l\u2019esperienza di job-shadowing in Olanda che ha dato loro la possibilit\u00e0 di studiare prospettive e approcci diversi all\u2019apprendimento.<\/p>\n

E\u2019 stata poi la volta della Dirigente Scolastica Katia Milano, che ha presentato l\u2019esperienza da lei condotta insieme al DSGA Tomaso Prizio in Portogallo, che aveva come obiettivi la conoscenza delle realt\u00e0 delle green school e dei progetti internazionali di quattro scuole nell\u2019area di Porto.<\/p>\n

Passando poi alle esperienze di training and courses, il prof.Zorzi e la prof.ssa Faggian hanno introdotto i corsi che hanno seguito a Dublino con focus diversi, il primo sul Project-based learning, mentre la seconda sulla sostenibilit\u00e0 ambientale.<\/p>\n

Infine le prof.sse Ferraris e Biginelli hanno frequentato un corso sulla metodologia EMILE \/ CLIL a Bordeaux, avendo l\u2019opportunit\u00e0 di visitare anche Parigi utilizzando l\u2019opzione green di viaggio in treno.<\/p>\n

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La variet\u00e0 delle esperienze Erasmus realizzate permette agli studenti e allo staff Martinetti di aprirsi a scenari diversi nell\u2019ottica di un miglioramento qualitativo dell\u2019offerta formativa, che mira a creare e consolidare la dimensione del dialogo efficace e costruttivo all\u2019interno dei valori condivisi Europei<\/p>\n

Lo spirito Erasmus come possibilit\u00e0 di creare connessioni tra scuole europee per la realizzazione di una futura European Education Area ha vissuto appieno nella settimana appena trascorsa anche in una scuola di provincia come il Martinetti, che pu\u00f2 vantare l\u2019accreditamento Erasmus fino al 2027.<\/p>\n

Lavelli I.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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